Современный - это одно из главных определений, которыми можно охарактеризовать детский сад № 210, построенный этим летом на Удовенко, 4. Оборудование, подход к проектированию и планировке - все это принципиально новое. Удивить садику удается прямо с порога, когда оказывается, что вместо корзинки с бахилами здесь стоит аппарат, на который нужно поставить ногу, и он натянет пленку вокруг подошвы. Эта деталь не имеет отношения к учебному процессу, но уже задает тон.

- Посмотрите, какая многофункциональная группа, как много дидактического материала для детей раннего возраста. Яркие пирамидки, деревянные вкладыши, счеты, сортеры, стучалки и колотушки для слухового восприятия, конструкторы для развития внимания, воображения, памяти, - рассказывает о комнате для ясельной группы старший воспитатель Елена Гонгало.

Тут же в уголке разместился бассейн с шариками, который «охраняет» пара кукол. Ребята смогут познакомиться с цветом, развить координацию или просто весело покататься с маленьких горок. К слову, будущие воспитанники будут чуть выше этих кукол.

Елена Гонгало.

В соседнем углу разместился выполненный из мягкого конструктора лев. Дети смогут сделать из него какую-нибудь другую фигуру, либо посидеть на нем или прилечь.




У каждой группы будет возможность создать собственную театральную постановку с куклами и игрушками. Здесь есть как фигурки, которые можно разместить за игрушечной сценой, так и ручные куклы.

- У нас теплый пол - для малышей это большой плюс, - отмечает Елена Александровна. – Также разноцветные коврики. Это более взрослые ребятки за столами начинают чаще играть. А малышки все равно больше сидя и лежа.




К любопытству во время изучения комнаты вскоре добавилось еще одно чувство – страх наступить на что-нибудь. Не на игрушки – они лежат на полках или по углам. Просто столики и стульчики настолько маленькие, что кажутся хрупкими.

Поэтому возле рабочего места педагога удалось выдохнуть с облегчением. В его распоряжении компьютерный стол, а также интерактивная и магнитно-маркерная доски. У сотрудников МАДОУ «Радость» есть опыт обучения Lego-конструированию и робототехнике. С таким оборудованием внедрить эту практику и здесь будет легко.

- Второе направление – ресурсный центр по познавательному развитию. У нас будет и экспериментальная, и речевая деятельность. Для этого оборудование тоже закуплено, - добавила заведующая детским садиком Татьяна Овчинникова.

В комнате для старшей группы главными элементами становятся куклы и машинки, а развивающие игрушки более сложные. Здесь уже нет такого сильного страха врезаться в мебель и повредить ее.




Кабинет логопеда снабжен интерактивным многофункциональным столом. Ребенок может на мягком пуфике расположиться перед огромным сенсорным экраном, на который педагог выведет задание. Поскольку не все дети могут спокойно сидеть, экран - противоударный. При необходимости речь ребенка можно записать и сразу же дать ему прослушать. Положение экрана можно фиксировать: от горизонтального, при котором он воспринимается как часть поверхности стола, до вертикального.




В физкультурном зале пока все расположено немного сумбурно. Но почти все снаряды легко переносятся, поэтому воспитатель сможет заранее быстро подготовить зал под текущее занятие. Есть специальный коврик, каждая часть которого набита по-разному, чтобы разминать стопу. Также здесь установлены шведские стенки, передвижные баскетбольные щиты. Скоро появится небольшой скалодром.




Одно из требований к современному учреждению – наличие доступной среды. Помимо пандусов здесь предусмотрен лифт и кнопки вызова персонала. У помещения с лифтом есть еще одна функция – в нем можно укрыться от пожара, если нет возможности эвакуироваться. Здесь работает вытяжка, которая не даст дыму проникнуть в комнату. А рядом с кнопкой лифта установлена внутренняя связь.

- Я сюда приезжала, когда здесь были только стены. От этого, конечно, никаких эмоций не было. Но когда увидела уже украшенный, яркий детский сад - была поражена. Планировка очень удобная – коридоры не узкие, не широкие, группы друг от друга на хорошем расстоянии. И оснащение – дети с родителями будут довольны, - поделилась Татьяна Овчинникова.

Новый садик принципиально отличается от других ДОУ. Из-за этого, радуясь за других, испытываешь некую неловкость: с одной стороны это действительно нечто принципиально новое. А с другой – хотелось бы, чтобы так было везде – и в старых, и в новых.


Елена Александровна в профессии 13 лет и это будет третий ДОУ, где она работает.  Приглашение в детский сад получила сразу по окончанию педагогического института. После этого малышей отпустить не смогла и переобучилась на воспитателя. Для нее новая должность станет повышением до старшего воспитателя – теперь она будет координировать работу своих коллег.

- Я увидела садик уже почти в готовом виде – такой яркий, уютный, красивый. Игрушки самостоятельно распределяли по группам. Эмоции были очень положительные. Здесь будет очень комфортно и приятно работать, - вспоминает старший воспитатель. 

К слову, в этом году на ГГМ появятся еще 2 детских сада. Один выполнен по такому же проекту – 170 мест, и располагается на Уральском проспекте. Второй – на 90 мест, находится в микрорайоне «Запрудный».

Во всех трех новых ДОУ, которые появились в рамках нацпроекта «Демография», есть ясельные группы. Это позволит ликвидировать очереди в ясли и поможет в исполнении майских указов президента.