Богатейший исторический материал собран в школе №24. Здесь сохранены биографии учителей, вынужденных оставить мирную профессию, чтобы воевать за свою страну, и школьников, чья зрелость наступала не после получения аттестата об образования, а на фронте. Вот несколько страниц из этой истории.

9-й класс 1941-го

1941 год начался для учеников школы №24 новогодними елками, веселыми маскарадами, поездками в цирк. Вместе с гостинцами лучшие ученицы получили материю на платье, а мальчики - на рубашки. 12 отличников поехали в кировградский дом отдыха, что по тем временам было случаем далеко не обыденным. Но самым замечательным событием каникул стала военно-тактическая игра «На штурм», проводившаяся в школах страны по инициативе газеты «Пионерская правда».
Задолго до каникул начал работу штаб, который занимался подготовкой к игре: мастерили винтовки, гранаты, пулеметы, проводили политинформации, строевую и тактическую учебу. Игра буквально перевернула всю школу.

В юнармию принимали только успевающих учеников. Неуспевающие писали так: «В штаб батальона: Прошу принять меня в юнармию, имею по алгебре «плохо», к 28 декабря обязуюсь исправить. Сидоров». «Высшие командные должности» занимали девятиклассники.

Это был первый 9-й класс в истории школы №24. Она только-только перерастала из неполно-средней в среднюю. Сознание, что они старшие в школе, поднимало ребят в собственных глазах. Они были исключительно дружные и трудолюбивые, учились увлеченно и старательно, дорожили возможностью получить образование. Не знали эти мальчишки и девчонки, что мирной жизни оставалось менее полугода, и многим из них придется вступить в смертельную схватку с врагом…
А узнали они о начале войны на следующий день после окончания 9-го класса, 22 июня 1941 года, когда все вместе собрались в парке Рудника имени III Интернационала.

12 человек - половина окончивших 9-й класс в 1941 году, сражались на фронтах Великой Отечественной: Егоров Иван, Кириллов Алексей, Лазарев Владимир, Лаптев Николай, Леонтьев Евгений, Мертвецов Александр, Соломонов Николай, Трифонов Иван, Юхтанов Дмитрий, Максимова Александра, Климова Анастасия…

По-разному складывались фронтовые пути и судьбы бывших одноклассников, но они сохранили верность юношеской дружбе и любовь к школе. Многие из них писали своему классному руководителю Елене Васильевне Пономаревой, переписывались между собой. Бережно сохраненные, эти письма донесли до нас чувства участников исторических битв.

Школьники – фронтовики

В списке учеников школы №24, воевавших на фронтах Великой Отечественной, десятки фамилий. Вот лишь несколько судеб.

Иван Трифонов в школе был секретарем комитета комсомола. После 10-го класса в 1942-м добровольцем ушел на фронт. Участвовал в боях под Сталинградом, где был ранен. Потом отправлен в Польшу, окончил войну в Берлине. Награжден тремя медалями. После войны учился в двухгодичной партийной школе, вернулся на Рудник и вскоре был избран секретарем Рудного райкома комсомола. В конце 1950-х вернулся в ряды Советской Армии.

Связист Иван Егоров 8 апреля 1945 года сообщал в письме, что прошел Украину, сражался в Молдавии, Румынии, освобождал Варшаву, дошел до Германии: «А сейчас готовимся к решающим боям с фашистско-немецким зверем, который хотел покорить русский народ. Мы, связисты, в долгу не останемся перед Родиной... Хотелось бы поскорее снять надоевшую шинель, вернуться на Родину, учиться, начать мирную жизнь...»

Николай Соломонов призван в армию в июне 1942-го. Окончил с отличием артиллерийское училище, направлен в гвардейскую часть командиром огневого взвода. Прошел с боями Украину, Молдавию, Румынию, Венгрию, Чехословакию… Награжден тремя орденами и многими медалями. После войны продолжил службу в армии.

Алексей Кириллов в одном из писем называет школьные годы лучшим периодом своей жизни. В августе 1942-го призван в Красную Армию, окончил школу младших командиров-пулеметчиков. Форсировал Днепр, освобождал Киев, Варшаву, Берлин. Вернулся в марте 1947-го, окончил политехнический институт, работал в НИИ, защитил кандидатскую диссертацию, создал около 100 научных трудов. Награжден орденом Отечественной войны I степени, 11-ю медалями, знаком «Почетный химик СССР».

Александр Мертвецов после окончания военного училища командовал батареей. Награжден орденами Красной Звезды и Отечественной войны II степени. Он вел корректировку артиллерийского огня, когда рядом с ним разорвался снаряд. Это было 15 января 1945 года.
Дмитрий Юхтанов после окончания школы поступил в горно-металлургический техникум, со второго курса ушел на фронт. Воевал на Курско-Орловской дуге, форсировал Днепр, освобождал Киев, Львов, Дрезден, Берлин… Демобилизовался в 1947-м, работал на НТМК. Награжден орденом Отечественной войны I степени и 9-ю медалями.

Евгений Леонтьев - скромный до застенчивости, был не по годам развит и начитан. В армию был призван в 1942-м из техникума. Погиб в марте 1945-го.

Николай Лаптев в школьные годы играл на саксофоне в духовом оркестре при клубе. После войны окончил Ленинградскую консерваторию, стал дирижером военного оркестра на Балтийском флоте, а затем главным дирижером духового и эстрадного оркестра Удмуртской АССР.

Павел Ермаков – полковник в отставке, член Союза писателей России, член международной ассоциации писателей-баталистов. А учился в 9-м классе школы №24. Летом 1941-го пошел работать, ведь в семье было пять детей, он - старший. В августе 1942-го призван в армию. Начал службу рядовым 47-го пограничного полка в Иркутске, затем в Туркмении учился в школе сержантов, нес службу по охране государственной границы, участвовал в боевых операциях. Окончил военно-политическое училище, работал корреспондентом газеты погранокруга. Награжден медалями «За боевые заслуги» и «За отличие в охране государственной границы СССР», орденами «Знак Почета», «За заслуги перед Отечеством» II степени…

Первый выпуск 10-го класса. Военный

Аттестаты получили 11 человек - только девушки. Юношей этого класса проводили на фронт: Охотников Илья (погиб), Кормильцев Олег (погиб), Воронов Александр (умер на фронте от ран), Шувалов Кузьма, Кауров Дмитрий, Швецов Алексей, Юкланов Сергей, Рощектаев Анатолий, Замятин Володар, Воронин, Девятериков Николай.

Анатолий Рощектаев ушел добровольцем в Уральский добровольческий танковый корпус. Окончил полковую школу и стал механиком-водителем танка Т-34. Был в ожесточенных боях на фронте…Закончил войну во Франкфурте-на-Майне. Направлен в Саратовское танковое училище, остался там работать. Затем - военный завод. Награжден орденами Красной Звезды, Отечественной войны I и II степени, «Знак Почета».

Кузьма Шувалов был курсантом минной бригады, затем — минер, командир орудия. В 1948-м демобилизовался, вернулся в Нижний Тагил, работал на шахте «Капитальная».
Дмитрий Кауров учился в Васильевской военной авиационно-технической школе, затем фронт - Белоруссия, Прибалтика, Польша... Закончил войну в мае 1945 года, учился в горно-металлургическом техникуме. Работал геологом в Челябинской области, мастером в училище №8 Нижнего Тагила, бригадиром на НТМК.

Николай Девятериков в 1942 году обучался в Московском минометном училище. Попал в доблестную бригаду минометчиков. Домой вернулся в 1946-м. Поступил в Нижнетагильский учительский институт на заочное отделение и одновременно стал преподавать историю в школе №24. Затем перевелся в Свердловский педагогический институт и продолжал работать в родной школе. Бывший фронтовик стал хорошим учителем. Вначале ему предложили должность завуча, а уже с 1954-го он на 30 лет стал директором школы.

Учителя с оружием в руках

С 1940-го на службе в армии был Дмитрий Пестов, с начала войны он на фронте. Потом служил в группе войск ограниченного контингента в Берлине. Награжден многими медалями. В 1946-м вернулся к своей мирной профессии учителя.

В начале 1942-го ушел на фронт любимый учитель старшеклассников – Леонид Ладейщиков. Учитель русского языка и литературы, он не давил своей ученостью. Его стихи печатались в газетах «За колчедан», «Тагильский рабочий», «Уральский рабочий». В школе работал драматический кружок под его руководством. Воевал на разных фронтах, дошел до Будапешта. С 1944-го был военным корреспондентом.

Ушел на фронт математик, завуч школы Анатолий Анциферов. Сложили свои головы за будущее своих учеников математик Павел Рогов и преподаватель физкультуры и военного дела Федор Порозов.

После окончания Великой Отечественной войны штат учителей школы пополнили фронтовики. Среди них и Александр Мышкин. Он был призван в армию в 1938 году, нес службу по охране государственной границы. 22 июня подал рапорт – «оставить на сверхсрочную службу». В разгар боев за Сталинград 90-й полк 13-й стрелковой дивизии, в котором служил Мышкин, должен был форсировать Волгу, занять близлежащие кварталы и высоту (знаменитый Мамаев курган), и удерживать их до подхода основных сил дивизии. Александр получил тяжелое ранение.

Санинструктор Теребин доставил его на левый берег, но и сам был ранен и не смог сообщить в штаб, что Мышкин жив. Потому его посчитали погибшим, а матери отправили похоронку.
Александр Иванович проходил лечение в Нижнем Тагиле, в госпитале №11-40, который размещался в школе №6. Из-за тяжелого ранения на фронт его не пустили и назначили военруком школы №28. Он окончил педагогический институт, построил дом в микрорайоне Рудника имени III Интернационала и до 1988 года работал в местных школах, вел историю и военное дело. Награжден орденом Отечественной войны I степени и шестью медалями, в том числе «За боевые заслуги» и «За оборону Сталинграда».

Александра Сафонова призвали в армию 19 июня 1941 года, а 22-го началась война. Он был стрелком, командиром огневого взвода, командиром разведвзвода. После тяжелого ранения вернулся на фронт. В 1945-1946 годах служил адъютантом у маршала Малиновского в Забайкальско-Амурском военном округе. Награжден орденами Славы, Отечественной войны, медалями «За отвагу», «За победу над Германией», «За победу над Японией»… После демобилизации был принят на работу учителем начальных классов в школу № 24, позже работал учителем трудового обучения, истории, военной подготовки.