Начать новый 1941-1942 учебный год в своей родной школе №18 учителям и ученикам не пришлось. С первых дней Великой Отечественной войны Нижний Тагил превратился в важнейший тыловой центр помощи фронту. Здесь, в школах №1, 6, 9, 18, 25, 33 и других, были открыты госпитали.

Директором школы №18 в это время была назначена поистине героическая женщина Фаня Даниловна Коган, которая за свой самоотверженный труд в период войны награждена орденом «Знак Почета» и многочисленными медалями. Она сумела организовать не только бесперебойный учебный процесс, но и активную помощь учениц и населения микрорайона госпиталю №2551. После уроков школьницы шли ухаживать за ранеными, написать им письмо, покормить, почитать книгу. Была создана агитбригада, участницы которой устраивали шефские концерты.

В составе регулярных частей на фронте сражалось более 70 тысяч тагильчан. И среди них – семь педагогов школы №18. Гимназия с трепетом хранит память о ветеранах. Один из них - учитель начальной военной подготовки Георгий Соловьев, который работал в школе №18 и после войны. В школьном музее хранится атлас офицера 40-х годов и бинокль того же времени. Внуки Георгия Михайловича передали на хранение военный билет, удостоверение участника войны, справки 1944-1945 годов, свидетельствующие об объявлении многочисленных благодарностей капитану Соловьеву от Верховного Главнокомандующего Сталина.

Василий Абрамов тоже был учителем военного дела и технического труда в школе №18, в 1941 году окончил краткосрочные курсы училища связи и в 1942-м отбыл на фронт. Он был участником легендарного Сталинградского сражения.

Школа №138 (бывшая железнодорожная №38) тоже бережно хранит память о своих педагогах- ветеранах. О Марии Шутовой – учителе немецкого языка, отличнике народного просвещения, с теплотой вспоминают коллеги: «Мария Леонтьевна проработала в нашей школе всю жизнь. Ее выпускники, избравшие профессию любимого учителя, стали лучшими преподавателями города. В годы Великой Отечественной войны Мария Леонтьевна работала переводчицей в штабе фронта. Ее совершенный немецкий, исключительная порядочность, скромность, справедливость вызывали глубокое уважение и трепет перед этим чудо-педагогом!»

Учитель русского языка и литературы, отличник народного просвещения, популярный лектор городского общества «Знание», поэт Александр Лир - участник Великой Отечественной войны. Награжден орденом Отечественной войны II степени, медалями «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией». Его воспитанницы навсегда запомнили проникновенный шаляпинский голос любимого учителя, альбомы с зарисовками по следам путешествий по миру, многочисленные кассеты с записями его стихов…

Эту школу в Нижнем Тагиле знают все. А если не знают по номеру, то стоит только сказать, что это та самая школа с обелиском. Школа №9. А обелиск – памятник ученикам и учителям, погибшим в годы войны. В 1947 году состоялся первый послевоенный выпуск школы, а в выпуске 1948-го был золотой медалист - Боря Гельруд. Именно с этим именем связана история памятника. Борис Соломонович - уникальный педагог и интересный человек. Он был готов говорить о математике 24 часа в сутки. Бесконечно эрудированный, начитанный, любящий театр и живопись, обожающий шутки, Борис Соломонович был кумиром учеников свыше 30 лет.

В 1957-м в его распоряжении оказались сведения о некоторых выпускниках и педагогах, погибших на фронтах. И тогда появилась идея увековечить память героев. В это же время начал работать исторический кружок, который собрал интересный материал о госпитале №2553 на базе школы №9. В 1974 году создана группа «Поиск». 5 мая 1975 года у здания школы торжественно открыли обелиск. С этого времени обелиск стал местом памяти для родственников и друзей погибших, местом встречи ветеранов школы и района.

Человек не выбирает время, когда ему родиться и жить. Низкий поклон вам, чье детство опалила война. Низкий поклон вам, учителя – дети войны. Лишенные радости детства, вы не ожесточились, а выбрали такую трудную и такую гуманную профессию.

В Дзержинском Дворце творчества юных в музее истории образования и педагогической гостиной собираются педагоги-ветераны, чье детство опалила война. Среди них учитель школы № 61 В. Киберева, которая четырехлетним ребенком вместе с мамой, труженицей Уралвагонзавода, провожала на фронт отца. Он погиб, оставив трех детей. Ветерану школы №38 А. Мухачевой шел второй год, когда началась война, и отца в июне 1941 года направили на фронт, где он был политруком. Семья получила похоронку, и до сих пор не удается отыскать место его захоронения.

Когда меня спрашивают, почему я выбрала профессию учителя, обычно отвечаю: у меня так на роду написано. Моя мама, Тамара Лукашонок, более 40 лет проработала в школе №38. Однажды я задала ей тот же вопрос, и она ответила, что решила стать учителем еще в девять лет, когда ее и десятки таких, как она, голодных и умирающих, вывозили из блокадного Ленинграда. Многое детская память вычеркнула, но навсегда осталась непередаваемая благодарность тем воспитателям и учителям, которые, теряя собственных детей, спасали чужих. И пройдет достаточно много времени, прежде чем мама поймет природу этого подвига: нет для учителя чужих детей, есть будущее страны. Это станет главным и в работе ее учеников, ставших педагогами.

Недавно мои ученики спросили, кого, по моему мнению, можно назвать Учителем года.
Это, несомненно, каждый учитель, для кого профессия - не только запись в дипломе, но и образ жизни, тот учитель, который в наше сложное время продолжает вносить свой вклад в Победу. В Победу разума над бездуховностью, безнравственностью, делая наш мир каждый день чуточку лучше.

Татьяна РЕШЕТОВА, учитель лицея № 39.