По данным совместного опроса Минобрнауки и Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС, переход на дистанционное образование вызывает неприятие и недовольство у большинства преподавателей российских вузов.


В исследовании, проводившемся в первой половине апреля, приняли участие 33 987 педагогов из более чем ста вузов, что составляет примерно 15% всего профессорско-преподавательского состава России.

По результатам опроса 66% преподавателей заявили, что им не нравится работать из дома.

87,8% опрошенных считают, что занятия лучше проводить в очном формате.

85,7% участников исследования заявили, что из-за перехода на дистанционное обучение у них выросла рабочая нагрузка и стало меньше свободного времени.

67% преподавателей не согласны с тем, что большинство лекций и семинаров через год будут переведены в онлайн-формат, пишет "Медуза".