С середины лета в консультационном пункте по вопросам защиты прав потребителей Нижнетагильского филиала ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Свердловской области» участились случаи обращения потребителей с вопросами по выбору качественных товаров школьного ассортимента. 

- И больше всего вопросов возникает при покупке такого необходимого школьного атрибута, как ранец, - рассказала юрисконсульт отдела экспертиз в сфере защиты прав потребителей О.В. Дильф. – Итак, ранец обязательно должен соответствовать техническому регламенту Таможенного союза «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». В данном регламенте контролируются не только показатели санитарно-химической и токсикологической безопасности материалов, но и размеры, вес и конструкция ранца.

Ранец должен иметь детали и фурнитуру со светоотражающими элементами на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане и изготавливаться из материалов контрастных цветов, а маркировка ранца должна содержать информацию о возрасте пользователя.

При выборе школьного ранца необходимо, чтобы до потребителя была доведена информация об изготовителе (если возникнут какие-либо вопросы по качеству данного товара, потребитель должен знать, куда ему необходимо обратиться). А также правила по уходу за данным товаром (поскольку данный товар является товаром длительного пользования).

Ранец для учащихся начальных классов должен быть снабжен формоустойчивой спинкой, весить не более 700 граммов, лямки обязательно должны регулироваться по длине и не растягиваться. С их помощью можно правильно расположить ранец на спине школьника. Масса ранца для учащихся средних и старших классов должна быть не более 1000 граммов.

Совет родителям и бабушкам-дедушкам: при выборе школьного ранца старайтесь совместить свойственную взрослым практичность с детскими предпочтениями, всегда прислушивайтесь к пожеланиям ребенка и, соблюдая наши рекомендации, будете спокойны за здоровье и безопасность своего школьника, а ребенок всегда будет собираться в школу с удовольствием и в хорошем настроении.